Stiftung unterstützt Bücherwerkstatt Bremen-Gröpelingen

Januar 2012

Sprachentwicklung, künstlerische Produktion und Präsentation

In vielen Städten Deutschlands arbeiten Kinder in Buchwerkstätten, um ihre eigenen Geschichten zu schreiben und zu illustrieren. Ein entsprechendes Projekt im Atelierhaus Roter Hahn von Kultur vor Ort in Bremen-Gröpelingen wird seit 2011 durch die Stiftung Gib Bildung eine Chance gefördert.

„Wir sehen in dieser Initiative ein ideales Projekt im Bereich der Sprach- und Leseförderung“, sagt Lothar Franke, Gründer und Vorstand der Stiftung Gib Bildung eine Chance. Wie im Vorjahr werden mit Unterstützung der Stiftung in Höhe von 4.000 Euro zwei Kurse durchgeführt werden, die im Februar beginnen.

Fast 50 Kinder der Jahrgangsstufe 4 der Gröpelinger Grundschulen erhalten somit in einem Projektzeitraum von mehreren Wochen die Möglichkeit ihre eigene Geschichte zu entwickeln, zu illustrieren und in einem Buch zu binden.

Im Anschluss werden die Bücher den 1. Klassen in einer Lesung präsentiert.

Kasten: Fotoserie

Arbeitsprozess

Angelehnt an das Bilderbuch „Warum wir vor der Stadt wohnen“ von Jutta Bauer und Peter Stamm entwickeln die Schülerinnen und Schüler mit Unterstützung von zwei Kunstpädagoginnen eigene Texte und Bücher.

Die Texte handeln von Familien, die häufig umziehen und dabei ganz außergewöhnliche Orte kennen lernen. Wer hat schließlich schon einmal in der Wüste gelebt, auf einem fernen Planeten, oder in der Nacht?

Bei der Entwicklung der Geschichten kommt den multinationalen Herkunftsstrukturen der Kinder in ihren Familien und dem persönlichen Umfeld eine besondere Bedeutung zu.

Die Illustration der Geschichten erfolgt mittels Kaltnadelradierung. Ebenfalls werden großformatig die Protagonisten der Geschichten erarbeitet, die für die Präsentation notwendig sind.

Präsentation

Im Anschluss an die Atelierphase wird im Unterricht in der Schule das Lesen und Präsentieren der Geschichten erlernt.

Das Projekt ist ein Baustein in der Entwicklung von jahrgangsübergreifenden Lernmodulen im Bereich der Sprach- und Leseförderung und des bildnerisch künstlerischen Arbeitens in der Schule in Kooperation mit dem Stadtteil. Durch die Arbeit im Atelierhaus Roter Hahn werden auch Zugänge zu außerschulischen Lernorten geschaffen.

Durch die Präsentation der Arbeiten werden sowohl Eltern und Familien als auch Lehrer aus anderen Schulen angesprochen.

In der Presse